Plasticité cérébrale: de la recherche à la neuroréhabilitation

La plasticité cérébrale peut être définie comme la capacité du cerveau à se réorganiser lors d’apprentissages et lorsqu’une partie du cerveau est endommagée. Elle permet l’acquisition de nouvelles aptitudes mais aussi la récupération des fonctions perturbées par une lésion cérébrale.

Les dernières techniques psychophysiques et de neuroimagerie utilisés par le groupe de recherche du Service de neuropsychologie et de neuroréhabilitation sont des moyens efficaces d’appréhender les mécanismes permettant au cerveau de s’adapter à de nouvelles expériences et à des perturbations.

Mieux comprendre la plasticité cérébrale chez les personnes saines permet de développer des outils de neuroréhabilitation efficaces et ciblés pour aider les patients cérébrolésés. La recherche dans ce domaine a donc des implications très directe sur la prise en charge de populations cliniques.

Dans l’autre sens, les recherches menées auprès de patients cérébro-lésés nous fournissent d’importantes indications concernant la représentation et la relative dissociation des fonctions cognitives dans le cerveau sain. Les évaluations neuropsychologiques nous permettent aussi d’identifier des déficits fonctionnels spécifiques et de cibler des mécanismes pour leur réhabilitation.

Le groupe de recherche du Service de neuropsychologie et de neuroréhabilitation s’intéresse particulièrement aux domaines suivants:

• l'aphasie
• l'héminégligence
• les fonctions auditives.