Patient neuro-lésé : compétences avancées en neurorééducation aiguë

En collaboration avec le Département des Neurosciences Cliniques, le Centre des formations propose ce cours avancé, qui s'adresse aux différent·e·s professionnel·le·s de la santé impliqué·e·s dans la prise en charge des patient·e·s atteint·e·s de pathologies neurologiques et neurochirurgicales.

La neurorééducation aiguë (NRA) implique fréquemment la prise en charge de situations cliniques complexes et de complications spécifiques, nécessitant des compétences approfondies, une surveillance spécialisée et une coordination interprofessionnelle étroite. Dans ce contexte, une approche structurée et partagée est essentielle afin d'assurer la sécurité des patient·e·s ·s et la continuité des soins tout au long du parcours hospitalier.

Cet après-midi de formation est consacré à des thématiques avancées rencontrées en NRA. Elle aborde notamment la prise en charge des patient·e·s porteur·euse ·s d'une trachéotomie ou d'une trachéostomie, à travers une vignette clinique, ainsi que les enjeux spécifiques liés à l'évaluation des patient·e·s comateux euse ·s et aux situations de surveillance neurologique complexe.

Une attention particulière sera portée aux principes de collaboration et de communication interprofessionnelle, indispensables dans la coordination des soins en phase aiguë, ainsi qu'aux principales classes de médicaments utilisées en neurologie et en neurorééducation, en lien avec leurs implications cliniques.

Les notions de crises neurovégétatives, de spasticité et de syndromes douloureux complexes seront également développées afin de renforcer la capacité des participant·e·s à reconnaître précocement ces manifestations, à adapter leurs interventions et à contribuer à une prise en charge spécialisée et sécurisée.

Cet après-midi vise à offrir aux participant·e·s un approfondissement clinique des enjeux avancés de la NRA, en consolidant une approche interprofessionnelle cohérente, coordonnée et centrée sur les besoins spécifiques des patient·e·s neuro-lésé·e·s.