Patient neuro-lésé : compétences de base en neurorééducation aiguë

En collaboration avec le Département des Neurosciences Cliniques, le Centre des formations propose ce cours de base qui s'adresse aux différent·e·s professionnel·le·s de la santé impliqué·e·s dans la prise en charge des patient·e·s atteints de pathologies neurologiques et neurochirurgicales.

Les progrès médicaux et techniques ont profondément modifié la prise en charge de ces patient·e·s, rendant indispensable la mise en place précoce et structurée d'une filière de neurorééducation aiguë (NRA). Déployée dès la phase aiguë, cette approche vise à optimiser le potentiel de récupération motrice, fonctionnelle et cognitive, tout en favorisant une continuité des soins efficiente au sein du parcours hospitalier.

La matinée de formation est consacrée aux principes fondamentaux de la neurorééducation aiguë. Elle aborde les bénéfices cliniques de la NRA, l'organisation des prises en charge en NRA et NRAH, les critères d'inclusion et d'orientation des patients dans la filière, ainsi que les exigences liées au codage et à la documentation. Les notions de plasticité cérébrale seront également développées afin de soutenir la compréhension des mécanismes de récupération des personnes neuro-lésées.

Une attention particulière sera portée aux enjeux fonctionnels et aux soins spécifiques en neurorééducation aiguë, notamment la mobilisation précoce, les fonctions sphinctériennes, la déglutition et la nutrition, en lien avec les enjeux de sécurité et de qualité des soins.

Cette matinée vise à offrir aux participant·e·s une compréhension globale et partagée des enjeux de la neurorééducation aiguë, en posant les bases nécessaires à une prise en charge interprofessionnelle cohérente et coordonnée.