Dre Juliane Schneider

• Néonatologie
• Neurologie néonatale
• Pédiatrie du développement
• Soins centrés sur la famille

• 2020 : FMH en Pédiatrie du Développement
• 2019 : Diplôme universitaire (Université Claude Bernard Lyon 1, France) : Neuro-psychopathologie des apprentissages scolaires
• 2017 : Certification pédiatrique en Neurologie Néonatale (Université de Toronto, Faculté de Médecine, Canada)
• 2016 : Thèse en médecine de l’Université de Lausanne
• 2012 : FMH en Néonatologie
• 2009 : FMH en Pédiatrie
• 2003 : Diplôme de Médecine, Université de Lausanne

Etudes cliniques:

• Axe principal : neurologie néonatale, développement cérébral des populations néonatales à risque, neuro-développement
• Axe secondaire : soins de soutien au développement

• Français (langue maternelle)
• Anglais

La Dre Juliane Schneider a effectué sa formation de pédiatrie au CHUV et dans les hôpitaux régionaux vaudois avant d’obtenir son titre FMH en 2009. Elle s’est ensuite spécialisée en médecine néonatale, obtenant le titre FMH de Néonatologie en 2012. Très tôt intéressée par la neurologie et le neuro-développement des nouveau-nés à risque, elle a complété sa formation par un fellowship de Neurologie néonatale à Toronto, au Canada, entre 2015 et 2017.

De retour au CHUV, elle a été promue médecin cadre dans le Service de néonatologie en 2018. Elle a ensuite poursuivi sa double formation en Pédiatrie de Développement, avec l’obtention du titre FMH en 2020. Dès lors, elle partage son activité clinique entre la clinique au sein du Service de néonatologie et l’Unité de développement, en étant particulièrement impliquée dans les situations à risque neurologique.

A son activité clinique s’ajoute un engagement dans plusieurs projets de recherche portant sur les liens à court et à long terme entre les événements très précoces et l'environnement périnatal sur le neuro-développement ultérieur, la cognition, le développement neurosensoriel et les apprentissages scolaires. Les populations de nouveau-nés à risque de lésions cérébrales, en particulier les enfants prématurés et les nouveau-nés à terme souffrant d'asphyxie périnatale, sont étudiées de façon longitudinale jusqu'à l'âge scolaire au moyen d’imagerie par résonnance magnétique notamment, afin d'identifier les facteurs de risque et de protection pour le cerveau en développement, tels que l'exposition à la douleur et au stress en néonatologie, les stratégies nutritionnelles et les soins de développement. Elle est par ailleurs affiliée au SENSE Innovation and Research Center depuis 2022, organisme regroupant des chercheurs du CHUV, de l’UNIL et de la HES-SO Valais.

La Dre Schneider participe également à la gestion des registres nationaux collectant les données néonatales et de suivi neurodéveloppemental (nouveau-nés prématurés, avec asphyxie néonatale ou cardiopathie congénitale). Elle est également impliquée dans plusieurs organisations et comités suisses et internationaux.

Son implication clinique en néonatologie et en pédiatrie du développement permet à la Dre Schneider de développer une approche globale et longitudinale de l’enfant, de la naissance à l’âge scolaire, favorisant un meilleur suivi à long-terme de l’enfant et la possibilité de mieux conseiller les familles.