Publié par Dos Santos Ferreira Kevin

Dernière formation d’une série de trois qui permettra aux participant·e·s d’élaborer un diagnostic pédagogique pour leurs apprenant·e·s présentant des difficultés et de déterminer les interventions pertinentes qui s’y rattache. Pour s’inscrire à cette formation, notez que le participant doit avoir effectuer préalablement les deux premières formations.
• Détailler les défis liés à la gestion des étudiant·e·s en difficulté
• Identifier le type de difficulté spécifique de l’apprenant·e
• Déterminer les étapes clés afin de soutenir l’apprenant·e en difficulté
• Apprendre à effectuer un diagnostic pédagogique et à élaborer un plan d’intervention afin d’accompagner adéquatement l’apprenant·e
IPS, ICLS et infirmier·ère·s clinicien·ne·s avec fonctions d’accompagnement des équipes des soins, professionnel·le·s en soins détenant un master en sciences de la santé
24 06 2024, 14h00-17h30
CHUV – Séminaire 3 Bâtiment hospitalier CHUV, Rue du Bugnon 44, niv 8, Séminaire 3
Inscription (jusqu’au 7 juin 2024) via https://courses.unil.ch/cours/fbm/
Coûts : CHF 50.- (une facture vous sera adressée suite à votre inscription)
Nombre de participants min : 5 Nombre de participants max : 20 en présentiel (Inscription sur une liste d’attente sera possible.) En cas d’annulation (à effectuer à travers du système d’inscription) :
• Jusqu’au 09 juin : sans frais.
• Après le 09 juin : 50% des frais seront facturés
Levasseur Isabelle, IPS et responsable de la formation continue, IUFRS
>> Nous vous recommandons aussi de consulter régulièrement notre site internet afin de demeurer à l'affût de nos formations continues offertes: Formation continue (FC) - Sciences infirmières UNIL-CHUV.
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